Am Wochenende fand in der Musikschule Oldenburg der außerschulische Regionalwettbewerb Jugend musiziert statt. Auch 22 Schülerinnen und Schüler der Cäci waren beteiligt und haben erste und zweite Preise errungen. Herzlichen Glückwunsch dazu! Wir freuen uns mit euch und drücken allen, die zum Landeswettbewerb weitergeleitet worden sind, die Daumen für die nächste Runde!

Auch die Cäci gedenkt am 27. Januar der Opfer des Nationalsozialismus - durch Beflaggung und mit einer kleinen Ausstellung im Foyer. Die AG Schulgeschichte hat sich mit den jüdischen Schülerinnen beschäftigt und informiert über ihr Schicksal. Mit zusätzlichen Bilderrahmen mit Fotos und Namen der zehn Mädchen und 27 warm leuchtenden Teelichtern möchten sie den NS-Opfern exemplarisch ein Gesicht geben und an sie erinnern.

Für einige sind es vielleicht einfach Hausmodelle und Spielfiguren, für andere wie das Erbauerteam der earth action-AG ist es eine Zukunftsvision, die sie mit der Schulgemeinschaft teilen möchten: Das Modell einer klimaneutralen Cäci, wie sie in einigen Jahren aussehen könnte. Bei genauerem Betrachten erkennt man z.B. Hauptgebäude und Cäciteria, sogar mit Petras "Veggie-Day"-Schild, doch Gewächshaus und Gemüsebeet auf dem Dach sind noch Zukunftsmusik - noch! Herzliche Einladung, einmal genauer hinzuschauen!

Die kommende Woche (von Montag, 24.1.) bis Donnerstag (27.1.) ruft Petra in der Cäciteria beim Mittagessen als Veggie-Woche aus! Am Donnerstag wird das Mittagessen sogar vollständig vegan zubereitet werden. Der Speiseplan ist bereits online, die Pausenverpflegung enthält aber weiterhin Salamibrötchen und Hähnchen-Bagel. Wir wünschen bereits jetzt guten Appetit!

Nach einem vorbereitenden Projekt-Vormittag zum Thema „Debattieren“ haben die 9. Klassen am Freitag, dem 21.01., in der Aula aktuelle politische Streitfragen debattiert: „Soll eine allgemeine Impflicht gegen das Corona-Virus eingeführt werden?“ „Soll die Bundesrepublik Deutschland die Olympischen Winterspiele in Peking boykottieren?“ In den engagiert und kontrovers geführten Debatten überzeugten durch Sachkenntnis und rhetorisches Geschick: Mina Steinsträßer und Mateas Gertner (9a), Lisa de Matos Herzog und Mia Vocke (9b), Polina Sarrazin und Ronja Jakob (9c) sowie Helena Johansson und Birger Hornbostel (9m).

Wir dürfen uns über Neuzugänge freuen! Allerdings handelt es sich bei Percy, Greg, Ida, Holly und Carag nicht um neue Schülerinnen und Schüler der Cäci, sondern um Hauptfiguren der neuen Bücher für die Schulbibliothek! So kann man mit Percy Jackson Erstaunliches überr die griechischen Götter und Helden erfahren, und bei Greg darf man ausnahmsweise einmal in einem fremden Tagebuch schmökern. Die Bücher wurden über das Aktionsprogramm "Startklar für die Zukunft" finanziert, das Kindern und Jugendlichen helfen soll, den Druck durch die Corona-Pandemie zu bewältigen.

Auch wenn Weihnachtskonzerte vor großem Publikum dieses Jahr in der Schule nicht möglich waren, so hat es sich die Musikwerkstatt dennoch nicht nehmen lassen, die erarbeiteten Stücke für sich selbst in der Aula neben dem Tannenbaum zu musizieren. Als "Trösterchen" und Dankeschön gab es für alle Kinder einen Schoko-Nikolaus vom SER - vielen Dank dafür!

Trotz allen Stresses der letzten Wochen für alle Mitglieder der Schulgemeinschaft hat die Weihnachtsstimmung Zeit und Möglichkeit gefunden, in der Cäci Einzug zu halten - im Direktorat beispielsweise in Form von selbst gebackenen Keksen der Klasse 5a. Sie haben Dr. Möller so überzeugt, dass der I-Punkt es leider nicht mehr mit auf das Foto geschafft hat. Mögen diese Momente der Freude in diesen Tagen zahlreich sein!

Bereits im November fand die zweite Runde der diesjährigen niedersächsischen Mathematik-Olympiade statt. Aus der Cäci nahmen 22 Schülerinnen und Schüler teil, die jetzt mit ihren Urkunden geehrt wurden. Frau Hawighorst und Herr Dr. Möller gratulierten zu den tollen Leistungen und wünschten weiterhin viel Erfolg!

Wie in einem gut gefüllten Klassenzimmer corona-konform ein kleines Theaterstück inszenieren? Für die 7b bestand die Lösung in einem Schattentheater! Im Deutschunterricht bei Frau Goldbach legten die Schülerinnen und Schüler aus Pappelementen zu Goethes Ballade vom "Zauberlehrling" Bilder auf dem Tageslichtschreiber. Abfotografiert und zusammengeschnitten boten sie eine schöne Grundlage für ausdrucksstarke Textvorträge der Schülerinnen und Schüler.